Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Enfoque comunicativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas en la clase anterior.


• Introducción del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés. Explicación de la importancia de la literatura en la expresión de situaciones o temas de interés.


• Presentación de la PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Conexión con el problema interdisciplinar: Expresión de emociones. Discusión sobre la importancia de la literatura como medio para expresar emociones.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés, como cuentos, poemas, canciones, obras de teatro, entre otros. Discusión sobre las características de cada uno.


• Actividad de lectura y análisis de un cuento tradicional en inglés. Los alumnos deberán identificar los recursos narrativos utilizados y las emociones presentes en el cuento.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un cuento breve en inglés utilizando los recursos narrativos discutidos y expresando una emoción específica.


• Compartir los cuentos en grupos pequeños y brindar retroalimentación constructiva.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre las experiencias de los alumnos al escribir sus cuentos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios para expresar emociones en inglés.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de creaciones literarias contemporáneas en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: L