Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Verdugo Regalado Yomara
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA):
El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los problemas e intereses comunitarios afectan la vida diaria, desde salud, educación y economía hasta identidad cultural y derechos humanos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de las habilidades de actuación y uso de recursos estéticos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

  2. Observación participante: Registro de la participación y compromiso de los alumnos durante las actividades de clase.


Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema - Elementos y recursos estéticos en la literatura


Inicio:



  1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.

  2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de textos dramáticos que hayan visto o leído.


Desarrollo:



  1. Proyección de un fragmento de una obra de teatro en el que se evidencien los elementos y recursos estéticos.

  2. Análisis y discusión del fragmento: identificación de los elementos y recursos estéticos presentes y su importancia en la escena.


Cierre:



  1. Actividad de aplicación: Los alumnos deberán crear una pequeña escena teatral en la que uti