La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Motivación: Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo está conformada. Anotar las ideas en el pizarrón.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que existen objetos que se utilizaban años atrás en la comunidad, pero que actualmente muchos de ellos han sido olvidados o desconocidos por las nuevas generaciones.


• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un objeto antiguo utilizado en la comunidad. Cada grupo deberá recopilar información sobre el objeto, cómo se utilizaba, su importancia en la vida comunitaria, etc.


• Recursos: Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet u otros materiales para que realicen su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de los objetos: En esta sesión, los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase. Cada grupo deberá exponer sobre el objeto que investigaron, mostrando imágenes, describiendo su uso y explicando su importancia en la comunidad.


• Reflexión: Después de cada exposición, fomentar una reflexión en la clase sobre cómo ha cambiado la comunidad a lo largo del tiempo y cómo estos objetos formaban parte de la vida diaria de las personas.


• Relación con la escuela: Explicar a los alumnos cómo a