Introducción al tema y selección del mito o leyenda

Plan de clase

Aprendizaje basado en proyectos (ABP).

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección del mito o leyenda

Objetivo de la sesión: Los alumnos seleccionarán un mito o leyenda para su lectura y análisis, reconociendo las características y funciones de este tipo de texto.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas y su importancia en la cultura.


2. Visualización de ejemplos: Mostrar a los alumnos algunas imágenes de mitos y leyendas conocidos de México y del mundo.


3. Selección del mito o leyenda: Los alumnos, en grupos, seleccionarán un mito o leyenda que quieran investigar y trabajar durante el proyecto.


4. Investigación inicial: Los grupos realizarán una investigación inicial sobre el mito o leyenda elegido, identificando su origen, personajes principales y características.

Sesión 2: Lectura y análisis del mito o leyenda

Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán y analizarán el mito o leyenda seleccionado, identificando las características y funciones del texto.

Actividades:

1. Lectura del mito o leyenda: Los grupos leerán en voz alta el mito o leyenda seleccionado y realizarán una lectura comprensiva del mismo.


2. Análisis del texto: Los alumnos, en grupos, identificarán las características del texto, como la presencia de elementos fantásticos, personajes sobrenaturales, entre otros.


3. Análisis de las funciones del mito o leyenda: Los alumnos discutirán en grupo las posibles funciones que cumple el mito o leyenda en la cultura, como explicar fenómenos naturales, transmitir valores, entre otros.

Sesión 3: Presentación y valoración del mito o leyenda

Objetivo de la sesión: Los alumnos presentarán