Introducción al uso de textos formales

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al uso de textos formales

Objetivo: Reconocer situaciones en las que los documentos personales son necesarios y/o útiles.

Duración: 45 minutos

1. Presentación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación: preguntarles si saben qué son los documentos personales y para qué se utilizan.
   
   
   • Presentación del tema: explicar brevemente qué son los documentos personales y su importancia en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere el uso de documentos personales, como solicitar una beca, tramitar una identificación oficial, entre otros.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han utilizado documentos personales.
   
   
   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones en las que se requiere un documento personal.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y discutir cómo se puede resolver la situación planteada, identificando qué documento personal sería necesario en cada caso.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de documentos personales

Objetivo: Utilizar textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Duración: 45 minutos

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos las diferentes situaciones en las que se requiere el uso de documentos personales.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario relacio