Sensibilización sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

MARIA JOSE JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo Humano y Social, con énfasis en la formación de ciudadanía.


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad


Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática que se abordará en la clase.

  • Realización de una breve dinámica para generar un ambiente de confianza y empatía en el aula.


Desarrollo (25 minutos):



  • Proyección de imágenes que representen diferentes situaciones de solidaridad, participación, reciprocidad y respeto en el ámbito familiar y comunitario.

  • Realización de preguntas guía para fomentar la reflexión y el diálogo en torno a las imágenes.

  • Promover la participación de los alumnos y la expresión de sus opiniones, experiencias y conocimientos sobre el tema.


Aplicación práctica (10 minutos):



  • Planteamiento de un caso hipotético donde se evidencie la exclusión de alumnos con condiciones de autismo y TDAH en la escuela.

  • Conversación grupal sobre las posibles consecuencias de esta exclusión y las alternativas para generar inclusión y respeto hacia estos alumnos.


Cierre (5 minutos):



  • Recapitulación de los valores trabajados durante la clase y su importancia en el desarrollo de una convivencia sana y respetuosa.

  • Realización de una actividad creativa donde los alumnos expresen su compromiso hacia la solidaridad y respeto en su familia y comunidad.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante:



  • Registrar las intervenciones de los alumnos durant