Sensibilización sobre la importancia de la empatía

Minerva Herrera
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación emocional y promover la inclusión y el respeto hacia la diversidad.


Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la empatía


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la empatía y su relación con las relaciones positivas y la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la empatía y cómo nos ayuda a relacionarnos de manera positiva con los demás".

    • Realización de una actividad de activación: "Ponerte en su lugar". Cada alumno deberá imaginar que está en la situación de otro compañero y expresar cómo se sentiría.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video o cuento que promueva la empatía y la aceptación de la diversidad.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones que experimentaron los personajes y cómo se sintieron en determinadas situaciones.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender cómo se sienten los demás y cómo podemos ayudar a las personas a sentirse mejor.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica para fomentar la empatía: "El buzón de las emociones". Cada alumno escribirá una carta a un compañero expresando cómo se siente y cómo podrían ayudarlo a sentirse mejor.

    • Recolección de las cartas y entrega a los destinatarios.




Sesión 2: Desarrollo de habilidades prosociales


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades prosociales como compartir, ayudar y colaborar, para mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)