Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente

Flavio Vasquez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Educar para la Sustentabilidad y la Formación Integral del Alumno.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo de la sesión: Comprender qué es la biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen qué entienden por biodiversidad.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una definición consensuada.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar una presentación multimedia sobre la biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.

  • Realizar preguntas durante la presentación para fomentar la participación activa de los alumnos y su reflexión sobre el tema.



  1. Actividad práctica (10 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con nombres de diferentes especies de animales, plantas, hongos y bacterias.

  • Cada grupo deberá clasificar las tarjetas según si pertenecen a animales, plantas, hongos o bacterias.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Realizar una breve discusión en plenaria sobre las diferentes clasificaciones y la importancia de la biodiversidad en la vida cotidiana.


Sesión 2: La riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad


Objetivo de la sesión: Conocer la riqueza natural de México y su importancia como patrimonio biocultural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior preguntando a los alumnos qué entendieron por biodiversidad y su importancia.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentar una presentación multimedia sobre la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural