Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Objetivo de la clase:

• Responder preguntas sobre su narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.

Proyecto comunitario:

• Realizar una narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad, con el objetivo de promover la inclusión y la participación de los niños de extrema pobreza y con dificultades para el aprendizaje y problemas de conducta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema de la narración de actividades y eventos relevantes.


• Explicación de la importancia de compartir nuestras experiencias y vivencias.


• Presentación de ejemplos de narraciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que elijan un evento o actividad para narrar.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los eventos o actividades elegidos por cada grupo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Instrumento de evaluación formativa:

• Observación de la participación y colaboración de los alumnos durante la lluvia de ideas y la elección de eventos o actividades para narrar.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Repasar las tareas asignadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que comiencen a desarrollar la narración.


• Brindar apoyo y orientac