Introducción al tema de la cultura de paz y la inclusión

Minerva Herrera
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema de la cultura de paz y la inclusión
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Saludo y bienvenida.
    b. Actividad de integración: Los alumnos se presentan y mencionan algo que les gusta hacer con sus amigos.



  2. Desarrollo del problema (15 minutos)
    a. Presentación del problema: La falta de valores para ponerlos en práctica como la empatía.
    b. Conversación en grupo sobre situaciones en las que los compañeros no se han mostrado empáticos.
    c. Reflexión sobre el impacto de la falta de empatía en la convivencia escolar.



  3. Exposición del tema (15 minutos)
    a. Presentación de imágenes o videos que muestren situaciones de inclusión y diversidad.
    b. Diálogo en grupo sobre las imágenes o videos, identificando los valores que se están promoviendo.



  4. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión y conclusiones:



    • ¿Por qué es importante tener empatía hacia los demás?

    • ¿Cómo podemos ser inclusivos y respetuosos con los demás?
      b. Tarea para la siguiente sesión: Realizar una lista de comportamientos que promuevan la cultura de paz y la inclusión.




Sesión 2: Promoviendo la cultura de paz y la inclusión
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre los comportamientos que promueven la cultura de paz y la inclusión, y generar ideas para ponerlos en práctica.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)
    a. Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
    b. Actividad de calentamiento: Juego cooperativo que