Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Redacción de textos

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de los textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre los textos de divulgación científica.


• Explicar las características de este tipo de texto y ejemplificar con algunos ejemplos.


• Plantear una actividad individual en la que los alumnos deben identificar las características en un texto dado.


• Retroalimentar y reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

• Recordar las características del texto de divulgación científica.


• Presentar a los alumnos diferentes temas científicos para que elijan uno para investigar y elaborar un texto de divulgación.


• Explicar la importancia de la redacción y cómo se relaciona con la problemática de la redacción de textos.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar las dificultades que enfrentan al momento de redactar.


• Proporcionar herramientas y estrategias para mejorar la redacción de textos.

Sesión 3:

• Solicitar a los alumnos que realicen una investigación sobre el tema elegido en la sesión anterior.


• Guiarlos en la búsqueda de información confiable y pertinente.


• Promover el uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas científicas, etc.).


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para organizar la informac