La importancia de la educación integral en sexualidad
Yesenia Soto
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
género y promover la igualdad y el respeto hacia todas las personas.
Sesión 1:
Tema: La importancia de la educación integral en sexualidad
Objetivo: Comprender la importancia de la educación integral en sexualidad para la toma de decisiones informadas y responsables.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la educación integral en sexualidad.
- Explicación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyección de un video educativo sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.
- Realización de una dinámica de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos compartan sus opiniones y experiencias acerca de la importancia de la educación en sexualidad.
- Puesta en común de las reflexiones de cada grupo y registro en el pizarrón.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los puntos más relevantes de la sesión.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre prácticas seguras.
Sesión 2:
Tema: Prácticas seguras en la interacción
Objetivo: Identificar prácticas seguras en la interacción y prever situaciones de riesgo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Explicación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representarán situaciones de interacción en las que puedan surgir sensaciones de placer o displacer.
- Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas, identificando las causas de la