Las tensiones en el siglo XX - Analizando las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial

Yoel Torres
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Analizando las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial


Objetivo: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La falta de costumbres y tradiciones de la comunidad por los alumnos, conocimiento de la historia de la escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema e identificación de la problemática



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Segunda Revolución Industrial.

  • Breve explicación del concepto de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia.

  • Planteamiento de la problemática: La falta de costumbres y tradiciones de la comunidad por los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de esta falta de conocimiento y aprecio por la historia de la escuela.

  • Formación de equipos y asignación del problema específico a investigar para la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de las causas de la falta de costumbres y tradiciones



  • Los equipos investigan sobre las posibles causas de la falta de conocimiento y aprecio por la historia de la escuela.

  • Análisis de la información recolectada y selección de las causas más relevantes.

  • Elaboración de una presentación o exposición oral sobre las causas identificadas.

  • Reflexión grupal sobre cómo estas causas pueden relacionarse con la Segunda Revolución Industrial y el sistema económico mundial.


Sesión 3 (45 minutos): Investigación y análisis de las consecuencias de la falta de co