Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación de clase será fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo, promoviendo la lectura y escritura a través de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad. Además, se utilizará la metodología del Proyecto Comunitario para que los alumnos se involucren de manera interdisciplinaria en la resolución de problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

1. Calentamiento (10 minutos):

• Comienza la clase preguntando a los alumnos si han participado alguna vez en actividades o eventos relevantes en la escuela.


• Anímalos a compartir sus experiencias y vivencias, y pide a algunos alumnos que narren brevemente una actividad o evento en el que hayan participado.

2. Introducción al tema (5 minutos):

• Explica a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.


• Muestra ejemplos de narraciones y destaca la importancia de una buena organización temporal y causal para que la historia sea comprensible.

3. Desarrollo de la actividad (20 minutos):

• Divide a los alumnos en pequeños grupos y proporciona a cada grupo una hoja de papel grande y marcadores.


• Pide a cada grupo que elija una actividad o evento relevante en la escuela y que la narren de forma visual en la hoja de papel.


• Los alumnos deberán utilizar flechas y conectores para mostrar la organización temporal y causal de los eventos.


• Recuerda a los alumnos que deben incluir un inicio, desarrollo y final en su nar