Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

Sara Moreno
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental y promover el cuidado y conservación de la naturaleza.


Sesión 1:


Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza


Objetivo: Reconocer la importancia del ambiente y cómo afecta o favorece a las plantas, animales y personas; y proponer mejoras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • El docente mostrará a los alumnos imágenes de paisajes naturales y les preguntará qué observan en ellas.

  • Se fomentará la participación de los alumnos, preguntándoles qué creen que sucedería si esos paisajes fueran destruidos o contaminados.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué creen que necesitan las plantas, animales y personas para vivir.

  • Se promoverá el diálogo y la reflexión sobre la importancia de cuidar el ambiente para garantizar la supervivencia de todas las formas de vida.

  • Se mostrarán imágenes de diferentes acciones que afectan el ambiente de manera negativa, como la deforestación, la contaminación del agua, etc.

  • Los alumnos comentarán sobre estas imágenes y se les preguntará cómo podría mejorarse la situación.



  1. Cierre (10 minutos):



  • El docente resumirá los puntos principales de la clase y les recordará a los alumnos la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

  • Se les pedirá a los alumnos que piensen en propuestas para mejorar alguna situación negativa que hayan mencionado durante la clase.


Sesión 2:


Tema: Relación entre el ambiente y las plantas, animales y personas


Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.


Actividades:



  1. Ini