Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la empatía en el desarrollo personal y colectivo.

Desarrollo:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo para generar reflexiones sobre la importancia de ponerse en el lugar del otro.


• Visualización de un video corto que ejemplifique situaciones en las que es importante mostrar empatía.


• Diálogo en grupo sobre las emociones que pueden experimentar las personas en esas situaciones.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben ponerse en el lugar de un compañero y describir cómo creen que se siente en determinadas situaciones.

Sesión 2:
Tema: Identificación de emociones propias
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y nombren las emociones que experimentan en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Presentación de una lista de emociones básicas y explicación de cada una.


• Actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes emociones y el resto de la clase debe identificarlas.


• Creación de una rueda de emociones en la que los alumnos escriban diferentes situaciones y las emociones que podrían experimentar en ellas.

Sesión 3:
Tema: Identificación de emociones en los demás
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para reconocer y comprender las emociones de los demás.

Desarrollo:

• Juego de roles en el que los alumnos deben adivinar qué emoción están representando sus compañeros.


• Visualización de imágenes de diferentes expresiones faciales y discusión en grupo sobre las emociones que pueden reflejar.


• Realización