Introducción a la navidad y sus celebraciones en las diversas familias

Nora Anel Hernández
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje basado en proyectos


Sesión 1:
Tema: Introducción a la navidad y sus celebraciones en las diversas familias


Objetivo: Que los alumnos conozcan el significado de la navidad y las diferentes formas en que se celebra en las distintas familias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la navidad.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Proyección de imágenes y videos que muestren las diferentes formas en que se celebra la navidad alrededor del mundo.

    • Conversación guiada sobre las similitudes y diferencias observadas en las celebraciones.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Realización de un dibujo o collage en el cual los alumnos representen cómo celebran la navidad en su familia.

    • Compartir los trabajos en grupo y explicar la representación de cada uno.




Sesión 2:
Tema: Elaboración de manualidades navideñas


Objetivo: Que los alumnos experimenten y creen sus propias expresiones creativas relacionadas con la navidad utilizando diversos elementos artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre las celebraciones navideñas en las distintas familias.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes materiales y elementos artísticos (papel, pinturas, pegamento, tijeras, etc.) y explicación de su uso.

    • Propuesta de diferentes manualidades navideñas (por ejemplo, tarjetas de navidad, bolas decorativas, coronas, etc.).

    • Trabajo en grupos pequeños para la elaboración de las manualidades.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Exposición de las manualidades realizadas por los alumn