Introducción al tema y selección de noticias

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al concepto de seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.


• Actividad de sensibilización: presentar a los alumnos casos reales de vulneración de los derechos humanos de niños y niñas debido a la delincuencia, pandillerismo y falta de oportunidades educativas.


• Discusión en grupos: los alumnos discuten en grupos pequeños sobre las temáticas que les preocupan o les interesan relacionadas con los derechos humanos de los niños y niñas. Cada grupo debe seleccionar una temática para trabajar durante el proyecto.


• Investigación de distintos medios de comunicación escrita: los alumnos investigan y analizan diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, blogs, etc.) para identificar aquellos que traten las temáticas seleccionadas por cada grupo.


• Selección de noticias de interés: los alumnos seleccionan noticias relacionadas con las temáticas elegidas, justificando las razones de su elección.

Sesión 2: Análisis de noticias y elaboración de proyectos (45 minutos)

• Presentación de noticias: cada grupo presenta las noticias seleccionadas y explica por qué las consideraron relevantes.


• Análisis crítico de las noticias: los alumnos analizan y discuten las noticias presentadas, identificando los derechos humanos vulnerados y las causas o factores que contribuyen a esta vulneración.


• Elaboración de proyectos: los grupos eligen una noticia para trabajar de forma más detallada y desarrollar un proyecto para crear conciencia sobre la