Introducción a las fracciones y su relación con la suma y resta

Emir garcia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas que implican sumas o restas de fracciones con diferente denominador (tercios, quintos, sextos, novenos y décimos) vinculados a su contexto, mediante diversos procedimientos, en particular, la equivalencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las fracciones y su relación con la suma y resta
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán comprender la relación entre la suma y resta de fracciones con diferente denominador y su aplicación en situaciones problemáticas contextualizadas en su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y motivación de la clase.

    • Preguntas para activar conocimientos previos: ¿Qué es una fracción? ¿Qué saben sobre la suma y resta de fracciones?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizar una breve explicación teórica sobre las fracciones, su representación y su relación con las operaciones de suma y resta.

    • Presentar situaciones problemáticas relacionadas con el contexto de los estudiantes, donde deban sumar o restar fracciones con diferente denominador.

    • Trabajar en parejas o grupos pequeños para resolver los problemas utilizando distintos procedimientos, incluyendo la equivalencia de fracciones.

    • Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los estudiantes para encontrar las respuestas correctas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de las soluciones a los problemas planteados.

    • Reflexión sobre la importancia de utilizar estrategias de equivalencia para resolver problemas con fracciones.

    • Asignación de tarea: Resolver ejercicios de práctica en casa.




Sesión 2:
Tema: Aplicación práctica de la suma y resta de fracciones
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán aplicar los conceptos de suma y resta de fracciones con diferente denominador en situaciones problemáticas reales, relacionadas con su entorno.


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