Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

educación inclusiva y debe promover la participación activa de todos los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas (danza, música, pintura, teatro, etc.) y preguntar a los estudiantes qué observan en ellas y qué sienten al verlas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de manifestaciones culturales y artísticas, haciendo énfasis en su diversidad y origen cultural.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, resaltando los elementos utilizados en cada una de ellas (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Trabajo en grupos: Cada grupo investigará y seleccionará una manifestación cultural o artística de su interés y elaborará una presentación (puede ser mediante una obra de teatro, una exposición de arte, una coreografía, etc.) en la que muestren los elementos utilizados en dicha manifestación.

Cierre:

• Presentación de las obras realizadas por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y artística.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Cada estudiante deberá investigar y traer fotografías de manifestaciones culturales y artísticas para utilizarlas en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: El uso de la fotografía en las manifestaciones culturales y artísticas
Duración: 50 minutos

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