Introducción a las figuras geométricas y sus características
VALERIA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica y describe polígonos por el número de lados en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos, utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a sus propiedades (número de vértices y lados); los construye sobre retículas de cuadrados o puntos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo Sostenible, valorando la importancia cultural y la conservación de recursos naturales.
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las figuras geométricas y sus características básicas.
Inicio (10 minutos):
- Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres.
- Realizar preguntas como "¿Qué características tienen estas figuras?" y "¿Cuántos lados y vértices tienen?"
- Mostrar algunas artesanías que utilizan figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen su origen y significado cultural.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características de las figuras geométricas.
- Explicar las características básicas de los triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos en términos de número de lados y vértices.
- Utilizar material concreto como tarjetas o figuras de plástico para que los alumnos manipulen y clasifiquen las figuras geométricas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad en la que los alumnos construyan figuras geométricas sobre retículas de cuadrados o puntos.
- Pedir a los alumnos que describan las características de las figuras que construyeron utilizando un lenguaje formal.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las figuras geométricas en la cultura y artesanía.
Sesión 2: Elaboración de una artesanía con figuras geométricas
Objetivo: Fomentar el valor y la importancia de las artesanías como parte de la cultura, mientras se practica la clasificación y descripción de figuras geométricas.
- Inicio (10 minutos):
- Recordar la