Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

desarrollo de competencias artísticas y de trabajo en equipo.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Asistencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Explicación del problema de asistencia y la importancia de la participación de todos en el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá elegir una manifestación artística presente en su comunidad y analizar cómo se utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo en ella.


• Investigación en casa sobre la manifestación artística elegida y recopilación de información.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre la manifestación artística elegida y cómo se utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo en ella.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación en el proyecto comunitario y cómo esto puede mejorar la asistencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fortalecer el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Los grupos deberán crear una representación artística utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo.