Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

desarrollo integral, tomando en cuenta aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.

Planeación de clase:
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambios en las familias y comunidades a lo largo del tiempo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sucesos importantes en la convivencia diaria de las familias.


• Introducción del problema: Los alumnos están muy inmersos en las TIC´S, lo cual genera un desconocimiento y falta de interés en actividades tradicionales.

Sesión 2:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en internet sobre diferentes sucesos importantes en la convivencia diaria de las familias.


• Registro de la información obtenida en fichas.

Sesión 3:

• Discusión en los equipos sobre las similitudes y diferencias encontradas en los sucesos importantes de las diferentes familias.


• Realización de un cuadro comparativo en el que se plasmen las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre el problema planteado inicialmente: ¿Por qué es importante conocer y valorar los sucesos importantes en la convivencia diaria de las familias?


• Realización de una lista de ventajas y desventajas de las TIC´S en comparación con las actividades tradicionales.

Sesión 5:

• Elaboración de un collag