Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos.

Abraham Gonzalez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje constructivista y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos.
Inicio: Presentación del tema mediante una pregunta: ¿Qué elementos y recursos estéticos crees que se utilizan en las manifestaciones artísticas que nos rodean?
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, registrando sus respuestas en el pizarrón. Luego, realizar una explicación sobre los elementos de las artes y recursos estéticos, mencionando ejemplos de obras artísticas que los utilizan.
Cierre: Pedir a los alumnos que seleccionen una manifestación artística de su elección y la analicen en relación a los elementos de las artes y recursos estéticos mencionados.


Sesión 2:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.
Inicio: Mostrar imágenes de elementos naturales y sociales que pueden ser apreciados estéticamente. Preguntar a los alumnos qué elementos y recursos estéticos identifican en cada imagen.
Desarrollo: Realizar una discusión en grupo sobre los elementos y recursos estéticos presentes en las imágenes. Luego, pedir a los alumnos que salgan al entorno escolar y busquen elementos o situaciones que consideren estéticamente atractivos.
Cierre: Compartir en grupo lo encontrado y discutir sobre la apreciación estética de cada elemento o situación.


Sesión 3:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en diversas manifestaciones artísticas.
Inicio: Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas (música, pintura, danza, teatro, etc.) y preguntar qué elementos y recursos estéticos identifican en cada una.
Desarrollo: Realizar un análisis en gr