Introducción a la biodiversidad

Kevin Tuyub
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y conservación del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad
Objetivo: Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.


Actividades:



  • Presentación de diapositivas sobre la biodiversidad y su relación con el medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes especies de animales y plantas que se encuentran en su comunidad.

  • Elaboración de un mapa de la biodiversidad local.


Sesión 2: La biodiversidad en México
Objetivo: Conocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  • Exposición sobre la biodiversidad de México y su importancia a nivel mundial.

  • Realización de un juego de asociación para identificar las especies endémicas de México.

  • Elaboración de carteles sobre las especies más representativas de México.


Sesión 3: Los factores que conforman la biodiversidad
Objetivo: Identificar los diferentes factores que contribuyen a la biodiversidad.


Actividades:



  • Investigación en grupos sobre los factores que conforman la biodiversidad (ecosistemas, seres vivos, etc.).

  • Realización de una presentación oral sobre los factores investigados.

  • Debate grupal sobre cómo los factores interactúan entre sí para mantener la biodiversidad.


Sesión 4: Conociendo las especies
Objetivo: Conocer la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Actividades:



  • Realización de una investigación en grupos sobre la cantidad total de especies identificadas a nivel mundial.

  • Elaboración de un gráfico de barras para representar la cantidad de especies en diferentes grupos (animales, plantas, hongos y ba