La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades.

Planeación de clase - Geografía: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Enfoque: Desarrollo de competencias y habilidades.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las aguas continentales y oceánicas, y qué características conocen de ellas.


• Presentación del problema: Los estudiantes desconocen qué son las aguas oceánicas y continentales, así como sus características.

Desarrollo:

• Organización en grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Entrega de material de consulta: libros de texto, mapas, infografías, etc.


• Planteamiento de preguntas problemáticas para guiar la investigación, como: ¿Cuáles son las características de las aguas continentales? ¿Cuáles son las principales fuentes de agua dulce en México y el mundo? ¿Cuáles son las zonas más inundables en México?


• Investigación y trabajo en grupo para responder las preguntas problemáticas.


• El docente guía y supervisa el proceso de investigación, así como resuelve dudas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión y análisis