Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Wendy Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Aprendizaje Servicio.
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo PDA: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Enfoque: Aprendizaje Servicio.
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Contextualización del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y cómo esto impacta en su bienestar.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables y no saludables.
- Reflexión: Discutir en grupo sobre la importancia de elegir alimentos saludables y los efectos negativos de la comida chatarra.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en sus hogares sobre los alimentos sanos propios de su comunidad.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Revisar la tarea realizada por los alumnos y compartir sus hallazgos.
- Actividad: Realizar una visita al mercado local para identificar y conocer los alimentos sanos propios de la comunidad.
- Reflexión: En grupo, discutir sobre la importancia de consumir alimentos locales y frescos.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los beneficios de consumir alimentos de temporada.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior: Revisar la tarea realizada por los alumnos y compartir sus hallazgos.
- Actividad: Presentar la idea de crear un huerto escolar para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
- Reflexión: En grupo, discutir sobre