Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de cómo las herramientas y máquinas cambian y se adaptan a nuevos entornos culturales a lo largo del tiempo.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Al final se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que utilizamos en nuestra vida diaria y los riesgos asociados a su uso.

Desarrollo: Exposición del docente sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos y su importancia. Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes fuentes de energía.

Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Reflexión sobre los riesgos asociados al uso de cada fuente de energía y cómo prevenirlos.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación del nuevo tema de la clase. Introducción a la importancia de la prevención de riesgos personales, sociales y naturales en los procesos técnicos.

Desarrollo: Exposición del docente sobre las alternativas de prevención de riesgos en los pro