Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Sigfrid Marin
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la diversidad de formas de expresión oral a través de diferentes recursos del lenguaje.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.
- Participación activa de los alumnos en la creación de juegos del lenguaje en grupos pequeños.
- Reflexión y puesta en común de los juegos creados.
Sesión 2:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Continuación de la creación de juegos del lenguaje en grupos pequeños.
- Presentación y explicación de los juegos creados por cada grupo.
- Práctica de los juegos en el aula, fomentando la participación y la diversidad de formas de expresión oral.
- Reflexión y análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 3:
- Introducción a la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
- Conocimiento de diferentes lenguas y dialectos presentes en la comunidad.
- Ejercicios prácticos de pronunciación y entonación en diferentes lenguas.
- Creación de juegos del lenguaje que rescaten la diversidad lingüística de la comunidad.
- Puesta en común de los juegos creados.
Sesión 4:
- Repas