Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y considerar la diversidad de los alumnos.

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Aprendizaje basado en competencias y atención a la diversidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de resumen y su importancia para comprender y comunicar ideas de forma concisa.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las características y funciones del resumen.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que traigan un texto de su elección (cuento, artículo, noticia, etc.) para resumirlo. En parejas, los alumnos deberán leer el texto y elaborar un resumen breve.


• Reflexión y cierre: Comentar en plenaria los resúmenes elaborados por los alumnos y destacar las características de un buen resumen.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema: Repasar brevemente las características y funciones del resumen.


• Actividad introductoria: Mostrar ejemplos de resúmenes de distintos tipos de textos (literarios, científicos, informativos, etc.) y analizarlos en grupo.


• Actividad principal: En parejas, los alumnos deberán leer un artículo o texto informativo y elaborar un resumen. Posteriormente, intercambiarán sus resúmenes con otra pareja y evaluarán la c