El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Existen problemas de socialización

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos que conocen.


• Exposición del docente sobre la cultura de paz y el valor de la resolución pacífica de conflictos.


• Asignación del problema de socialización específico a trabajar durante las siguientes sesiones.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo, dando énfasis en casos de resolución pacífica.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Presentación de casos de resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Debate en grupos sobre las estrategias utilizadas en los casos presentados y cómo pueden ser aplicadas en el problema de socialización asignado.


• Elaboración de un plan de acción grupal para abordar el problema de socialización, considerando las estrategias de resolución pacífica de conflictos.


• Tarea: Los alumnos realizarán una entrevista a una persona que haya participado en la resolución pacífica de algún conflicto social o político.

Sesión 3:

• Retomar las entrevistas realizadas por los alumnos y compartir las experie