Introducción al tema

Plan de clase

Aprendizaje por indagación para promover la participación activa de los alumnos en la construcción de su propio conocimiento.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Formación de mezclas y sus propiedades.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes mezclas en recipientes (agua y arena, agua y aceite, semillas y clips) y registro de las características de cada una.


• Discusión en grupo sobre las mezclas observadas y las características que las diferencian de las sustancias puras.

Sesión 2: Experimentación con mezclas (45 minutos)

• Actividad práctica: Preparación de diferentes mezclas utilizando los materiales mencionados anteriormente.


• Observación y registro de las propiedades de cada mezcla.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las proporciones de los materiales utilizados en cada mezcla.

Sesión 3: Propiedades de las mezclas (45 minutos)

• Actividad de investigación: Indagar sobre las propiedades físicas de las mezclas.


• Realización de experimentos para comprobar la solubilidad, densidad y otros factores que influyen en las propiedades de las mezclas.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados y la relación entre las propiedades de las mezclas y las sustancias que las componen.

Sesión 4: El arcoíris (45 minutos)

• Introducción al problema: ¿Por qué se forman los colores del arcoíris?


• Investigación en grupo sobre la formación del arcoíris, utilizando recursos como libros, internet y videos.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y los conceptos relacionados con la refracción de la luz.

Sesión 5: Experimentación con la luz (45 minutos)

• Actividad práctica: Realización de un experime