Introducción a los materiales y su impacto en la comunidad.

Gerardo Hidalgo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su impacto en la comunidad.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los materiales y su impacto en el entorno comunitario.


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la sesión.

  • Breve debate sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su origen.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los materiales y su impacto en el entorno.

  • Análisis de ejemplos de materiales y su impacto en la comunidad.

  • Investigación en grupos sobre un material específico y cómo su origen, transformación, uso o desecho puede poner en riesgo el entorno de la comunidad.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.


Sesión 2:
Tema: Clasificación de la basura y reutilización.
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de clasificar la basura y la posibilidad de reutilizar algunos materiales.


Inicio:



  • Retomar la sesión anterior y recordar los conceptos vistos.

  • Presentación del objetivo de la sesión.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre la clasificación de la basura en orgánica e inorgánica.

  • Actividad práctica de clasificación de diferentes tipos de basura.

  • Discusión en grupos sobre las posibles formas de reutilizar algunos materiales y reducir la cantidad de basura generada.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas de reutilización de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de clasificar la basura y reutilizar materiales para el desarrollo sustentable de la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Función de los centros de reciclaje.
Obje