Introducción al proyecto y reflexión sobre la problemática de la deforestación y pérdida de biodiversidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y reflexión sobre la problemática de la deforestación y pérdida de biodiversidad.

• Inicio: Presentación del proyecto y sus objetivos. Actividad de motivación con imágenes y preguntas relacionadas a la deforestación y pérdida de biodiversidad.


• Desarrollo: Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la deforestación y pérdida de biodiversidad. Análisis de diferentes perspectivas y opiniones.


• Cierre: Elaboración de un mapa conceptual grupal sobre la problemática. Reflexión individual sobre el impacto personal en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados a la deforestación y pérdida de biodiversidad.

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento de preguntas de investigación. Asignación de grupos de trabajo.


• Desarrollo: Investigación en línea y en biblioteca sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados a la deforestación y pérdida de biodiversidad. Recopilación de información y elaboración de un informe de investigación.


• Cierre: Presentación de los hallazgos de investigación en forma de infografías. Discusión en grupo sobre posibles soluciones.

Sesión 3:
Tema: Diseño de estrategias para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.

• Inicio: Reflexión sobre la importancia de favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad. Presentación de ejemplos de estrategias exitosas.


• Desarrollo: Brainstorming grupal de posibles estrategias. Discusión en grupos pequeños para seleccionar una estrategia y elaborar un plan de ac