Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y fomento de la convivencia inclusiva y equitativa.

Sesión 1:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y respeto.


2. Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestra toma de decisiones en las relaciones con los demás".


3. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de sentimientos y su importancia en las relaciones interpersonales.


2. Presentación de situaciones cotidianas en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


3. Realización de dinámicas grupales o parejas para identificar y expresar nuestros sentimientos en diferentes situaciones.


4. Reflexión individual sobre cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera asertiva.

Cierre:

1. Puesta en común de las reflexiones individuales, destacando las estrategias para gestionar los sentimientos de manera asertiva.


2. Realización de una actividad creativa, como la elaboración de un mural o una canción que represente la importancia de gestionar los sentimientos para una convivencia inclusiva y equitativa.


3. Retroalimentación final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: La convivencia inclusiva y equitativa
PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convi