Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Introducción del problema transversal: mjnhbgvfhj y su relación con las matemáticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Elaboración de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a los números positivos y negativos.


• Realización de una actividad de exploración: los alumnos utilizan tarjetas con números positivos y negativos para representarlos en la recta numérica.


• Discusión en grupos pequeños sobre las observaciones realizadas en la actividad.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los números positivos y negativos en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de números positivos y negativos en diferentes contextos (finanzas, temperaturas, etc).

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos investigados por los alumnos sobre los números positivos y negativos en diferentes contextos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de análisis y comparación de números positivos y negativos en la recta numérica.


• Discusión en grupos pequeños sobre las propiedades de los números positivos y negativos.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la propiedad de densidad de los núme