Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje servicio:

Secuencia didáctica: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de conocer la historia familiar y de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una descripción de su familia y de su comunidad.

Sesión 2: La importancia de las tradiciones culturales locales (45 minutos)

• Presentación del problema: Falta de conocimiento y valoración de las tradiciones culturales locales en el entorno escolar.


• Diálogo sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones culturales locales.


• Actividad: Los alumnos investigarán y compartirán en clase una tradición cultural local.

Sesión 3: Conociendo nuestra historia familiar (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia para conocer aspectos de su historia familiar.


• Reflexión en grupo sobre los aspectos comunes encontrados en las historias familiares.

Sesión 4: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una visita guiada por la comunidad para conocer su historia y aspectos importantes.


• Reflexión en grupo sobre los aspectos comunes encontrados en la comunidad.

Sesión 5: Compartiendo nuestra historia familiar y comunitaria (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos compartirán en clase los aspectos comunes encontrados en sus historias familiares y de la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de compartir y valorar estas historias.

Sesión 6: Elaboración de un proyecto de Aprendizaje servicio (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos tr