Introducción a la importancia de los seres vivos

Nayani Espinoza
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la importancia de los seres vivos


Objetivo de la sesión: Apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.


Duración: 45 minutos


Recursos: imágenes y/o vídeos de diferentes seres vivos, papel y crayones.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar de la importancia de los seres vivos. ¿Saben qué son los seres vivos? ¿Pueden mencionar algunos ejemplos?"

  • Mostrar imágenes o vídeos de diferentes seres vivos y pedir a los niños que los observen y comenten qué características tienen.

  • Guiar una breve discusión sobre la diversidad de seres vivos y su importancia en la naturaleza.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proponer un problema: "Imaginen que todos los seres vivos desaparecieran de la Tierra. ¿Qué creen que pasaría? ¿Cómo afectaría esto a la naturaleza y a nosotros?"

  • Dividir a los niños en grupos pequeños y entregarles papel y crayones.

  • Pedir a los grupos que dibujen una escena de la naturaleza donde se evidencie la importancia de los seres vivos y cómo se relacionan entre sí.

  • Mientras los niños dibujan, circular por los grupos para observar su trabajo y apoyarlos en caso de necesitarlo.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Invitar a los grupos a compartir sus dibujos y explicar en qué se basaron para representar la importancia de los seres vivos.

  • Reflexionar en conjunto sobre las respuestas dadas al problema planteado, destacando la interdependencia de los seres vivos y cómo su cuidado y preservación son fundamentales para mantener el equilibrio en la