Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.

Plan de clase

competencias, promoviendo el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la reflexión sobre la historia de México.

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Problema: Los alumnos desconocen las posturas federalistas y centralistas durante la conformación de la identidad de México independiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "En la primera mitad del siglo XIX, México se encontraba dividido por tensiones entre federalistas y centralistas. ¿Cómo crees que estas tensiones afectaron la conformación de la identidad de México independiente?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de documentos históricos que representen diferentes posturas federalistas y centralistas.


• Pedir a los grupos que analicen los documentos y discutan las posturas representadas en ellos.


• Facilitar una discusión en plenaria donde cada grupo comparta sus conclusiones y se genere un debate sobre las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Guiar la discusión hacia la importancia de estas tensiones en la conformación de la identidad de México independiente.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión individual sobre lo aprendido en la clase.


• Realiza