Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los alumnos y revisión de los objetivos de la clase anterior.


2. Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y su relación con la comunidad.


3. Motivación: proyectar un vídeo corto que presente una situación comunitaria y generar una lluvia de ideas sobre posibles temáticas para el guión de teatro.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo (máximo 5 alumnos por equipo).


2. Explicación de la tarea: los alumnos deberán crear un guión de teatro que represente una situación comunitaria relacionada con la temática elegida por cada equipo.


3. Investigación en línea y en biblioteca sobre el género teatral y su estructura.


4. Elaboración de un esquema inicial del guión de teatro, definiendo los personajes, la trama, los diálogos y los recursos literarios que se utilizarán.


5. Asesoramiento por parte del profesor y trabajo en equipo para desarrollar el esquema en un primer borrador del guión.

Cierre:

1. Presentación de los avances realizados por cada equipo.


2. Retroalimentación grupal sobre los aspectos positivos y aquellos que requieran mejorar.


3. Resumen de lo aprendido y explicación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de los objetivos de la clase anterior.


2. Breve recordatorio de la temática elegida por cada equipo y del proceso de creación del guión de teatro.

Desarrollo:

1. Revisión y modificación del primer borrador del guión de teatro, incorporando los recursos literarios estudiados previamente.


2. Ejercicios prácticos de escritura creativa para mejorar los di