Introducción al tema y problematización.

Plan de clase

competencias, es decir, debe promover el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los estudiantes.

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre la estructura, propiedades y características de la materia:

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Se requiere reconocer los modelos atómicos a través de la construcción de una piñata preservando tradiciones y costumbres de la navidad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización.

• Inicio: Presentación del tema y problemática. Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la estructura de la materia y cómo se relaciona con la construcción de una piñata.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los modelos atómicos y sus características.


• Cierre: Establecer el objetivo de la clase y asignar tareas de investigación sobre los modelos atómicos.

Sesión 2: Modelos atómicos clásicos.

• Inicio: Repasar los conceptos de los modelos atómicos clásicos (modelo de Dalton, modelo de Thomson, modelo de Rutherford).


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes construyan modelos atómicos utilizando diferentes materiales.


• Cierre: Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los modelos atómicos clásicos y su relación con la construcción de una piñata.

Sesión 3: Modelo atómico de Bohr.

• Inicio: Introducir el modelo atómico de Bohr y su importancia en la comprensión de la estr