Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

educación integral y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos tienen muy poco conocimiento sobre lo que se hace en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán un mapa mental sobre los problemas y conflictos que identifiquen en su comunidad.


• Discusión grupal sobre los problemas identificados y sus posibles causas.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una propuesta de solución para uno de los problemas identificados.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán uno de los problemas identificados en la sesión anterior y diseñarán un proyecto de servicio para abordarlo.


• Cada grupo presentará su proyecto al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad en grupos: Los alumnos elaborarán un plan de acción detallado para llevar a cabo su proyecto de servicio.


• Cada grupo compartirá su plan de acción con la clase y recibirán retroalimentación.

Sesión 4 (45 minutos)

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad individual: Los alumnos elaborarán una presentación sobre el proyecto de servicio que hayan sel