Introducción al tema
Edith Beatriz Castillo Quintal
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, y despertar su interés por el mismo.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente qué son los elementos y recursos estéticos en la literatura y su importancia en la lengua española.
- Dinámica de motivación: Realizar una actividad lúdica que permita a los alumnos experimentar algunos recursos estéticos, como la repetición, el ritmo y la rima. Por ejemplo, recitar un poema con rima y pedir a los alumnos que identifiquen las palabras que riman.
- Reflexión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que los alumnos han identificado en la actividad anterior.
Sesión 2: Literatura oral y escrita (45 minutos)
Objetivo: Explorar la literatura oral y escrita como manifestaciones de los elementos y recursos estéticos.
Actividades:
- Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos literarios líricos orales y escritos que contengan recursos estéticos, como poemas, canciones o trabalenguas.
- Análisis en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto literario para que analicen los elementos y recursos estéticos presentes en él.
- Puesta en común: Cada grupo deberá compartir su análisis con el resto de la clase, identificando los recursos estéticos encontrados y explicando cómo contribuyen a la belleza del texto.
Sesión 3: Disfrute de textos literarios (45 minutos)
Objetivo: Fomentar el gusto por la literatura y los textos literarios líricos.
Actividades:
- Lectura y escucha: Leer o escuchar di