Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.
Actividad:

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones en las que se debe tener responsabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se debe tener responsabilidad: familia, escuela, comunidad, uso de internet y redes sociales.


• Mostrar un video o presentación que ejemplifique la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Organizar un debate en grupos pequeños sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Concluir la sesión con una reflexión individual sobre cómo cada alumno puede contribuir a generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre el uso responsable de internet y redes sociales.
Actividad:

• Iniciar la clase con una dinámica de relajación para generar un ambiente de calma y concentración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios y riesgos del uso de internet y redes sociales.


• Presentar casos reales de situaciones de riesgo en internet y redes sociales.


• Organizar un debate en grupos pequeños sobre cómo utilizar responsablemente internet y redes sociales, promoviendo el bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


• Concluir la sesión con una reflexión individual sobre las medidas que cada alumno puede tomar para un uso responsable de internet y redes sociales.

Sesión 3:
Objetivo: Promover el cuidado de sí a través de actividades físicas y emocionales.
Actividad