Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

sostenibilidad y conciencia ambiental.

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo: Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Se ha observado un consumo inconsciente de productos procesados por parte de la población estudiantil.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Los procesos productivos y sus implicaciones ambientales y sociales.


2. Planteamiento del problema a la clase: ¿Qué consecuencias ambientales y sociales tienen los procesos productivos en la comunidad, México y el mundo?


3. Actividad motivadora: Ver un video corto sobre los problemas ambientales causados por los procesos productivos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización en grupos de trabajo.


2. Planteamiento de preguntas de investigación sobre los procesos productivos y sus consecuencias.


3. Investigación en línea y en libros sobre los procesos productivos y sus implicaciones ambientales y sociales.


4. Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen los diferentes procesos productivos y sus consecuencias.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


2. Reflexión sobre las implicaciones ambientales y sociales de los procesos productivos.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alternativas sostenibles en los procesos de producción.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso