Estudio de los números

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no identifican el valor posicional de las cantidades de 4 y 5 cifras.

Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de introducción: Los alumnos deberán contar y representar de diferentes formas objetos cotidianos en el aula.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes formas de representar los números.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar y explorar diferentes contextos numéricos en la escuela.


• Registro y análisis de las regularidades encontradas.


• Plenaria para compartir los hallazgos y discutir las regularidades identificadas.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán ordenar números naturales de hasta cinco cifras en diferentes ejercicios.


• Reflexión sobre la importancia del valor posicional en el ordenamiento de los números.


• Juego interactivo en equipos para practicar el ordenamiento de los números.

Sesión 4:

• Actividad de análisis: Los alumnos deberán leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras en diferentes contextos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la lectura y escritura de los números en la vida cotidiana.


• Elaboración de ejercicios para practicar la lectura y escritura de número