Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Vanessa Chavira- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
género y diversidad.
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo específico: Familiarizar a los estudiantes con el tema de las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente mostrará a los estudiantes una imagen relacionada con la sexualidad y les hará preguntas como: ¿Qué ven en la imagen? ¿Qué creen que se trata esta clase? ¿Qué saben sobre las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva?
Presentación del tema (15 minutos): El docente realizará una breve exposición sobre las etapas del desarrollo humano, explicando las diferencias entre la pubertad y la adolescencia, y la importancia de la salud sexual y reproductiva en esta etapa de la vida.
Actividad de indagación (20 minutos): Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y recibirán tarjetas con diferentes conceptos y definiciones relacionados con el tema. Deberán analizar las tarjetas y discutir en grupo qué creen que significa cada concepto y cómo se relaciona con la salud sexual y reproductiva.
Sesión 2 - Prevención de ITS y embarazos en adolescentes (45 minutos)
Objetivo específico: Comprender la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, así como identificar diferentes métodos anticonceptivos y medidas preventivas.
Actividades:
- Repaso (10 minutos): El docente iniciará la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior, realizando preguntas como: ¿Qué son las etapas del desarrollo humano? ¿Qué es la salud sexual y reproductiva? ¿Por qué es importa