Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación de clase es promover el desarrollo socioemocional de los alumnos de Secundaria 1º a través del trabajo en proyecto de vida. Se busca que los estudiantes reconozcan los cambios que ocurren a lo largo de la vida y en la adolescencia, identifiquen metas personales y colectivas a alcanzar en diferentes plazos y apliquen el aprendizaje servicio para abordar el problema del bajo rendimiento académico en lectura de comprensión y matemáticas.

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".


• Dinámica de integración: Juego de preguntas y respuestas relacionadas con los cambios y metas en la vida de los estudiantes.

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición de los cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lista de los cambios que han experimentado hasta el momento en diferentes aspectos de su vida (físicos, emocionales, sociales, etc.).

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de las listas realizadas por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y aceptar los cambios como parte del crecimiento personal.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de metas personales y colectivas a alcanzar en diferentes plazos (corto, mediano y largo plazo).

Desarrollo: (30 minutos)

• Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre metas que les gustaría alcanzar en su vida personal y en el ámbito escolar.


• Organización en grupos: Los estudiantes se agruparán y elegirán una meta co