Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

desarrollo sustentable y promoción de valores éticos.

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Desconocemos qué significa el desarrollo sustentable, cuáles son sus beneficios y qué puede aportar a nuestra comunidad. Presentar una infografía que explique estos conceptos.

Session 1:

Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos y explicar la importancia del desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Plantear las preguntas guía: ¿Qué es el desarrollo sustentable?, ¿Cuáles son sus beneficios?, ¿Cómo puede contribuir a nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una de las preguntas guía.


• Darles tiempo para investigar y discutir en grupo.


• Cada grupo deberá presentar un resumen de sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y aplicar los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Asignar la tarea de buscar ejemplos de acciones sustentables en la comunidad para la siguiente sesión.

Session 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada y pedir a los alumnos que compartan los ejemplos encontrados.


• Realizar una puesta en común de los ejemplos y destacar la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en estos casos.

Desarrollo:

• Presentar a los