Introducción al álgebra.

Delma Camacho
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por indagación, es decir, se fomentará la participación activa de los alumnos en la construcción de su propio conocimiento a través de la exploración y resolución de problemas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Breve introducción sobre la importancia de la alimentación y el estado emocional en el rendimiento académico.


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas que involucren el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Se les proporcionarán diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la vida cotidiana (por ejemplo, determinar el área de un terreno, calcular el volumen de una alberca, etc.).

  • Los alumnos deberán identificar qué información se les proporciona, qué datos les faltan y cómo pueden utilizar el álgebra para resolver el problema.

  • El docente guiará el proceso de indagación, planteando preguntas que ayuden a los alumnos a reflexionar sobre sus estrategias, a compartir sus conocimientos previos y a construir nuevo conocimiento.


Cierre:



  • Los alumnos presentarán los resultados de sus investigaciones al resto del grupo.

  • Se promoverá la discusión y la reflexión sobre los diferentes métodos utilizados para resolver los problemas, así como las soluciones encontradas.

  • El docente destacará la importancia del álgebra en la resolución de problemas prácticos y su relación con los conceptos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema abordado en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la alimentación y el estado